“2015年7月，江蘇省教育廳、省財政廳印發(fā)了《關(guān)于做好基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革實驗項目申報工作的通知》，省前瞻性項目開啟了江蘇省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革的嶄新時代，再一次證明江蘇基礎(chǔ)教育改革的原創(chuàng)力量與未來價值。

10月17日，江蘇省2024年基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革實驗項目《區(qū)域推進幼兒大健康教育的實踐探索》啟動儀式在連云港市教育局報告廳成功舉行。出席活動的省市領(lǐng)導(dǎo)和專家有：中國教育學(xué)會常務(wù)理事、江蘇省教育廳原二級巡視員馬斌，南京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師虞永平，連云港市教育局副局長蘇守杰、連云港市教育學(xué)會會長臧雷、連云港市教育科學(xué)研究所所長鮑冬生、連云港市教育局基礎(chǔ)教育處處長仲恒、連云港市教育局基礎(chǔ)教育處副處長吉海霞。連云港市各縣區(qū)幼教教研員、幼教專干，幼兒大健康教育共同體成員、連云港師范高等?？茖W(xué)校師生代表、連云港市職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生代表、部分家長代表200余人參加活動。

開幕式上，連云港市教育科學(xué)研究所所長鮑冬生宣讀了關(guān)于聘請《區(qū)域推進幼兒大健康教育的實踐探索》項目指導(dǎo)專家和成立共同體的通知。他指出，為有效實施項目，提升項目建設(shè)質(zhì)量和水平，決定聘請馬斌巡視員、虞永平教授等為項目指導(dǎo)專家。并在各地廣泛動員、各幼兒園自主申報和市教育科學(xué)研究所認定的基礎(chǔ)上，決定成立以連云港市鐘聲幼兒園、連云港市新浦實驗幼兒園等33家幼兒園為成員單位的連云港市幼兒大健康教育共同體。

隨后，共同體單位代表登臺鄭重領(lǐng)取證書，東?？h第二幼兒園園長朱麗代表共同體發(fā)言。朱麗表示，共同體幼兒園將遵守章程，緊密圍繞幼兒大健康教育的核心目標(biāo)，創(chuàng)新教育模式，豐富教育內(nèi)容，提升教育質(zhì)量，共同為孩子們營造一個健康、和諧、快樂的成長環(huán)境。

連云港市教育局副局長、二級調(diào)研員蘇守杰發(fā)表講話，他指出：學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的發(fā)端，對個體的人格塑造、認知培養(yǎng)、健康成長具有十分重要的作用。市學(xué)前教育專委會、鐘聲幼兒園“區(qū)域推進幼兒大健康教育的實踐探索”成功立項省基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革實驗項目，這是我市學(xué)前教育改革發(fā)展的一個縮影。希望以這個項目的啟動為契機，進一步加強學(xué)前教育的研究和探索，不斷創(chuàng)新教育理念和方法，努力構(gòu)建更加符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的課程體系和教學(xué)模式；以更加開放的姿態(tài)，不斷加強與省內(nèi)外先進教育團隊的交流與合作；以虛心向?qū)W的心態(tài)，向?qū)＜仪蠼?jīng)問策，不斷拓寬教育視野，提升我市學(xué)前教育保教質(zhì)量。

連云港市鐘聲教育總園長、連云港市首位幼兒特級教師、正高級教師、項目主持人孫立明代表項目組從項目緣起、概況任務(wù)、前期探索及推進策略四個方面作開項匯報。項目采取區(qū)域協(xié)同推進，探索并實踐促進幼兒核心素養(yǎng)發(fā)展的大健康教育理論。通過整合區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，形成一套具有鮮明特色、可借鑒與復(fù)制的大健康教育連云港實踐范例，推進“健康中國”戰(zhàn)略在學(xué)前教育領(lǐng)域的實施與發(fā)展，為培養(yǎng)身體棒、習(xí)慣好、品德美的未來人才奠定基礎(chǔ)。

中國教育學(xué)會常務(wù)理事、江蘇省政府督學(xué)、江蘇省教育廳原二級巡視員馬斌作報告《前瞻，站在高處走在前》。馬斌副廳長從“再學(xué)文件，對標(biāo)前瞻高要求；全程錘煉，追求項目拉升感；構(gòu)建樣式，理實一體走在前”三個方面系統(tǒng)性、全面性地深度表達了前瞻性教學(xué)改革項目。同時，馬斌副廳長指出：項目主持人孫園長做事很有決心、很有干勁，精氣神很足，目前學(xué)前立項的項目中，以區(qū)域推進的方式，還不多見，大健康教育項目采取“教育行政、教育科研、學(xué)前專委會、幼兒園”四位一體共同推進的方式，組織性高、針對性強、操作性強，值得期待。

中國學(xué)前教育研究會前任理事長、南京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師虞永平以《回到常識、回到過程》為題，介紹了回到常識就是回到良知、回到專業(yè)、回到科學(xué)，回到活動過程就是回到兒童本身，回到兒童發(fā)展規(guī)律，回到兒童活動的本質(zhì)，真正將兒童作為活動的主人，真正將兒童的發(fā)展當(dāng)作活動的根本目的。注重和有機協(xié)調(diào)活動過程中的各個環(huán)節(jié)和要素，真正讓兒童從事適宜的活動，面臨適宜的挑戰(zhàn)，不斷獲得新的經(jīng)驗。虞教授還就“教育、課程、教學(xué)、游戲、資源、觀察”等重要概念進行全方位解讀，為廣大幼兒教師清晰地指明了相關(guān)概念與行動的重要方向。

開項活動中，臧雷會長、鮑冬生所長、吉海霞副處長分別對項目建設(shè)提出了以下指導(dǎo)意見。臧雷在點評中指出：大健康既是一個大概念、大觀念，更是一個大視野、大情懷、大格局，同時又是一個大行動，需要大家一起參與，因此召開今天的啟動儀式。啟動，啟向何方、動在何處，這個動不是跟隨性的行動，不是一枝獨秀的行動，而是種子園引領(lǐng)下的百花齊放的行動，希望通過大健康項目引領(lǐng)，全市幼兒園老師能做、說、寫一體化，讓實踐行動添上展翅高飛的翅膀，讓連云港市的學(xué)前教育能在原有的高地上再有所創(chuàng)新與突破。鮑冬生在主持中指出：今天孫園長匯報的項目，是所有內(nèi)涵項目中最高端的項目，理論層次、實踐水平要求都很高，今天匯報的主題也很清楚，大健康、大未來，對大健康有明確的界定，需要共同體的單位一步一步落實、落地，希望每個幼兒園的園長、老師在長期從事幼教事業(yè)的過程中，要不斷地提煉自己的主張，通過思考寫出論文、再立項課題，逐漸升華到申請項目，鐘聲60多年的辦園歷程，形成了自己的思想理念和辦園主張，值得大家學(xué)習(xí)。吉海霞在總結(jié)中指出：馬廳長首創(chuàng)了江蘇省基礎(chǔ)教育5+2內(nèi)涵建設(shè)項目，虞教授親自設(shè)計、指導(dǎo)了江蘇省課程游戲化建設(shè)項目，十年來，幼兒老師課程意識發(fā)生了翻天覆的變化，在項目實施十年的重要時刻，也值此教育強市建設(shè)的關(guān)鍵時期，兩位專家來到連云港，參與省前瞻性項目啟動儀式，意義重大，鼓勵我們在育人方面爭取顯著成效，能探索出被省內(nèi)外同行高度認可的學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的“連云港樣本”。

重任在肩，信心如磐，在專家組的精心指導(dǎo)下，《區(qū)域推進幼兒大健康教育的實踐探索》項目正沿著既定方向穩(wěn)健推進。共同體成員將精準(zhǔn)定位項目目標(biāo)，嚴密把控實施過程，矢志不渝地確保能夠按時且高質(zhì)量地完成所有預(yù)定任務(wù)。我們深信不疑，幼兒大健康教育共同體的每一位成員，都將凝聚成一股專業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)的強勁力量，不僅共同分享項目所帶來的豐富成果，更將團結(jié)協(xié)作，深入推進“健康中國”戰(zhàn)略在學(xué)前教育領(lǐng)域的廣泛實踐與蓬勃發(fā)展。我們?nèi)σ愿?，致力于?gòu)建和諧美好的家園社環(huán)境，為培養(yǎng)身體棒、習(xí)慣好、品德美的未來人才奠定基礎(chǔ)。