2024年4月26日，連云港市教育學(xué)會(huì)學(xué)前類“十四五”規(guī)劃課題開題論證會(huì)在鐘聲教育成長(zhǎng)中心舉行。出席開題論證會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和專家有：連云港市學(xué)前教育教學(xué)專業(yè)委員會(huì)主任孫立明教授，連云港市高等師范專科學(xué)校耿志濤教授，東海縣幼兒園李學(xué)俠教授。開題論證會(huì)由鐘聲教育發(fā)展中心部長(zhǎng)曹英主持。

論證會(huì)上，各課題的課題組負(fù)責(zé)人分別進(jìn)行了開題陳述，評(píng)議專家對(duì)每個(gè)課題都進(jìn)行了深入和細(xì)致的點(diǎn)評(píng)論證。2023年，學(xué)前教育教學(xué)專業(yè)委員會(huì)有10項(xiàng)課題獲立項(xiàng)為市教育學(xué)會(huì)十四五規(guī)劃課題，分別為：連云區(qū)幼教中心仲華、孫境主持的《敘事性評(píng)價(jià)的實(shí)踐應(yīng)用研究—以幼兒數(shù)學(xué)為例》，連云區(qū)幼教中心張偉主持的《立德樹人理念下幼兒園德育教育工作的開展研究》，連云區(qū)幼教中心王藝潔主持的《陶行知幼兒教育思想體系及現(xiàn)代價(jià)值的研究》，東海縣教育局教研室李艷主持的《滋養(yǎng)兒童理性的“做思共生”課程建構(gòu)實(shí)踐探索》，連云港市鐘聲教育曹英主持的《幼兒園親職教育課程體系研究》，灌南縣蘇州路幼兒園王玨玨主持的《幼兒園游戲化區(qū)域活動(dòng)與領(lǐng)域活動(dòng)優(yōu)化整合的實(shí)踐研究》，連云港市新浦實(shí)驗(yàn)幼兒園楊虹、劉蕾主持的《“玩轉(zhuǎn)四季”階梯式活動(dòng)策略研究》，東海縣第一幼兒園齊周慧主持的《幼兒園家長(zhǎng)教育滿意度測(cè)評(píng)現(xiàn)狀及改進(jìn)提升路徑研究》，東海縣第一幼兒園張?jiān)浦鞒值摹独L本閱讀推進(jìn)大班創(chuàng)造性戲劇教學(xué)策略的研究》，連云港市六一幼兒園張藝主持的《我市學(xué)前教育滿意度測(cè)評(píng)現(xiàn)狀及改進(jìn)提升路徑研究》。

點(diǎn)評(píng)論證過程中，專家組認(rèn)為，10項(xiàng)規(guī)劃課題圍繞幼兒園保教活動(dòng)的多個(gè)維度設(shè)計(jì)研究目標(biāo)和內(nèi)容，旨在發(fā)現(xiàn)幼兒教育教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)在規(guī)律和有效機(jī)制，為幼兒教育提供理論支撐和實(shí)踐指導(dǎo)；都抓住了時(shí)代熱點(diǎn)和教育改革重點(diǎn)，具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和研究?jī)r(jià)值，符合新時(shí)代的基礎(chǔ)教育發(fā)展要求。專家組同時(shí)也指出了各課題需要改進(jìn)和完善之處。專家組的指導(dǎo)既有高屋建瓴的理論引領(lǐng)，又有具體實(shí)操的方法建議。經(jīng)過評(píng)議，專家組一致同意10項(xiàng)重大課題通過開題論證。

本次開題論證會(huì)的召開，讓各課題組的研究思路更加清晰，也讓各課題組順利推進(jìn)研究工作的信心更加堅(jiān)定。大家一致表示，會(huì)認(rèn)真汲取專家的意見建議，不斷完善課題設(shè)計(jì)、優(yōu)化研究過程，努力形成優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)新的研究成果，助推連云港學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。