在生活中學(xué)習(xí)，在生活中成長(zhǎng)！2018年12月6日，初冬的雨后，寒意微露，卻絲毫抵擋不住連云區(qū)幼教人的交流、學(xué)習(xí)熱情。在區(qū)教育局基教科李極副科長(zhǎng)，幼教教研員陳勝洋的親自組織與引領(lǐng)下，全區(qū)各園園長(zhǎng)和骨干教師近90余人，相聚核電鐘聲國(guó)際幼兒園，實(shí)地觀摩園。

觀摩團(tuán)隊(duì)共分六組，由各組長(zhǎng)帶隊(duì)，深入各班級(jí)，實(shí)地觀察幼兒的游戲以及教師的指導(dǎo)水平。辦學(xué)多年沉淀的園所文化，動(dòng)靜分明、融會(huì)貫通的區(qū)域設(shè)置，豐富適宜且有層次投放的低結(jié)構(gòu)材料，明晰合理地區(qū)域規(guī)則，滿足幼兒充分游戲的空間場(chǎng)地，贏來區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度認(rèn)可。

在現(xiàn)場(chǎng)反饋中，園長(zhǎng)們各抒己見，熱烈表達(dá)。對(duì)我園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，傳遞出的園所文化，以及區(qū)域游戲的開展，教師的指導(dǎo)水平等各方面，進(jìn)行了全方位、高水平的點(diǎn)評(píng)，為我園接下來深入開展課程游戲化活動(dòng)增強(qiáng)了信心，指明了方向。

環(huán)境中有教育的過程，現(xiàn)場(chǎng)中有兒童的真游戲，這樣的轉(zhuǎn)變并非朝夕可見。早在2015年年初，核電鐘聲依托總部，深入貫徹江蘇省課程游戲化的相關(guān)精神，從改變兒童觀、教育觀開始，將游戲融入到幼兒一日生活中。特別是2017年以來，借由“十二五”國(guó)家重點(diǎn)圖書出版規(guī)劃項(xiàng)目“幼兒園課程資源”的研究，以本土資源“鵝卵石”為切入點(diǎn)，讓理念落地，讓游戲看得見，讓教師在反復(fù)的實(shí)踐中，在真實(shí)的教育現(xiàn)場(chǎng)中，領(lǐng)悟如何追隨幼兒的興趣，生成尊重幼兒意愿、滿足幼兒需要，同時(shí)能將幼兒的學(xué)習(xí)逐步引向深入的活動(dòng)。

最后，李極副科長(zhǎng)總結(jié)了2018年秋學(xué)期連云區(qū)課程游戲化項(xiàng)目推進(jìn)的實(shí)施概況，對(duì)各園腳踏實(shí)地的落實(shí)省廳精神，全心全意地改造現(xiàn)有課程，讓游戲融入幼兒一日生活，表示高度認(rèn)可。同時(shí)，對(duì)各園提升全區(qū)課程游戲化建設(shè)水平所付出的努力，表示誠(chéng)摯地謝意。