鐘聲最美教師之與孩子共成長——張?zhí)鹛?/h1>
作者:鐘聲教育 日期:2019-04-16
芳菲四月,帶著春天燦爛的氣息,翩然而來。在我的眼里,孩子就是初升的朝陽,是春天的花朵,孩子們眼里的春天又是什么樣呢?
孩子告訴我,當(dāng)輕輕的春風(fēng)撫過她的臉頰時,她很快樂;當(dāng)細(xì)細(xì)的春雨打濕他的腳丫時,他很快樂;當(dāng)隆隆的春雷震動他的耳朵時,他很快樂……。春天是快樂的。
蹲下身,做孩子的好伙伴,才能真正走進(jìn)孩子的世界!
可愛的孩子們在核電鐘聲幼兒園這個充滿溫馨、和諧的家庭里,快樂地詮釋自我,展示個體獨(dú)特的生長力量。
(張?zhí)鹛穑?/span>
甜甜老師出身于教師家庭,良好的家學(xué)淵源造就了她一份師者從容的氣質(zhì)。因出生時的第一笑,便露出一對小酒窩,家人當(dāng)即取名:甜甜。天生愛笑,讓她的人生歷程頗具孩子緣。面對高考志愿填報,她毫不猶豫地選擇了“學(xué)前教育”專業(yè)。
職核電鐘聲后,甜甜以令人驚訝的速度通過各層考核認(rèn)可,成長為主班教師,這一紀(jì)錄目前仍無人打破。在鐘聲“建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊”的發(fā)展機(jī)遇中,她潛心理論學(xué)習(xí),積累觀察記錄,結(jié)合兒童心理學(xué),努力了解幼兒行為背后的原因,滿足孩子的發(fā)展需求。2013年,張?zhí)鹛饚ьI(lǐng)班級幼兒參加連云港市首屆親子戲劇展演,獲得團(tuán)體第一名的好成績。同年,她的班級代表連云港赴南京參加全國第九屆兒童戲劇展演,獲得掌聲無數(shù)。
工作多年來,甜甜用愛心和專業(yè)關(guān)愛每一個孩子,家長因加班沒法及時接孩子,溝通后她就帶到自己家里。孩子生病發(fā)燒,她一遍遍為孩子擦身,物理降溫,精心照顧。有一個托班孩子的父母因早晨上班時間緊張,張?zhí)鹛鹛崆皝韴@一點一點喂那時還不會說話的孩子,孩子會說話后與她也就特別的親密。
一分耕耘一分收獲,甜甜的孩子王夢想從未停歇。2015年,已身懷六甲的甜甜報名揚(yáng)州大學(xué)繼續(xù)深造,奠定了更堅實的專業(yè)理論基礎(chǔ)。在2018年園內(nèi)“從課程資源到兒童經(jīng)驗”叢書編寫中,做了大量的視頻、文案、統(tǒng)籌分析工作。2019年,甜甜揚(yáng)州大學(xué)學(xué)習(xí)之旅圓滿完成!
鐘聲有愛,讓我們好在一起。甜甜愛笑,更懂感恩。她常常說:感恩遇見一屆又一屆可愛的孩子,感恩遇見那么多理解支持老師工作的家長,感恩以家文化溫暖人心的鐘聲團(tuán)隊。在她眼里,一個人要實現(xiàn)自己的夢想,最重要的是勇氣和行動。她愿意在鐘聲,做一個麥田里的守望者,與孩子們共成長,成就更好的自己!